{"id":7543,"date":"2017-10-15T17:25:43","date_gmt":"2017-10-15T19:25:43","guid":{"rendered":"http:\/\/jornalismo.ufsj.edu.br\/van\/?p=7543"},"modified":"2017-10-15T17:25:43","modified_gmt":"2017-10-15T19:25:43","slug":"maca","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/jornalismo.ufsj.edu.br\/van\/maca\/","title":{"rendered":"Ma\u00e7\u00e3"},"content":{"rendered":"

Na cidadezinha n\u00e3o tinha bons mercados, tudo que o menino encontrou foram cinco ma\u00e7\u00e3s fuji, velhas e com estragadinhos, escolheu a melhor. Perto dal\u00ed, na ro\u00e7a, o pai at\u00e9 plantava muitas coisas, mas ia tudo embora, pra bem longe. Aquele menino, o ca\u00e7ula, amava ir pra escola, fugia o quanto era poss\u00edvel da \u201cajudinha\u201d aos pais, nas horas vagas. N\u00e3o era nem de perto o melhor aluno, mas tinha todo potencial para ser. Naquele dia, assistindo um programa de audit\u00f3rio, o rapazinho descobriu que era \u201cdia dos professores\u201d e n\u00e3o tirou aquilo da cabe\u00e7a.<\/span><\/p>\n

Segunda-feira, depois de carregar aquela ma\u00e7\u00e3 no sol – mais amarela do que vermelha – o menino entrou na sala onde toda turma do \u201ctio Ismael\u201d estava reunida. O professor jovem, rec\u00e9m formado em pedagogia, era o \u00fanico \u201chomem\u201d do corpo docente e enfrentava mais preconceito do que os alunos \u201cdiferentes\u201d. Tio Ismael demorou uns bons segundos pra processar a imagem do pequeno, cabisbaixo, colocando aquela ma\u00e7\u00e3 em cima da mesa dele. \u201cOlha! Muito obrigado\u2026\u201d<\/span><\/p>\n

Antes que terminasse de agradecer, a turma iniciou um alvoro\u00e7o incontrol\u00e1vel. Eram gargalhadas, vaias e gritos, fazendo o menino diminuir trinta vezes o seu tamanho por dentro, com o cora\u00e7\u00e3o apertado. Mantendo uma postura diferente, o professor olhou para turma, sem express\u00e3o, deixando ela silenciar aos poucos. Todos notaram a profundidade no olhar castanho do mestre. O sil\u00eancio absoluto de cinco segundo cortou pior que uma faca. \u201cWashington, \u00e9 pelo dia dos professores?\u201d Respondendo Ismael, a crian\u00e7a fez que sim com a cabe\u00e7a, deixando a mostra os olhos cheios d\u2019\u00e1gua e vergonha.<\/span><\/p>\n

Naquele momento, o respons\u00e1vel por ministrar todas as aulas daquele grupo de pequenos precisou tomar um caminho. Lembrou das professoras que gritavam, que brigavam, que ensinavam errado, tamb\u00e9m das que s\u00f3 faltava deixar os alunos fazerem fogueira com as carteiras, das que pouco se escutava voz. Eram novos tempos, algo precisava mudar. Ismael olhou para o quadro negro, onde tinha come\u00e7ado escrever t\u00f3picos de Hist\u00f3ria do Brasil. Apagou tudo e voltou a olhar pra turma, agora com um sorriso no canto dos l\u00e1bios. <\/span><\/p>\n

\u201cFoi interessante, Washington, voc\u00ea me trazer essa ma\u00e7\u00e3 hoje. Al\u00e9m de ser a minha fruta preferida, aposto que muitos de voc\u00eas j\u00e1 viram essa cena antes, no cinema, na TV, talvez num livro. Aposto, inclusive, que muitos j\u00e1 tiveram essa ideia\u2026\u201d O professor sorria, discursava e caminhava entre as fileiras. O constrangimento do menino com nome dif\u00edcil se transformou no brilho ofuscante. A ma\u00e7\u00e3, enfim, cumpriu o seu papel. <\/span><\/p>\n

\u201cVamos parar um pouquinho o assunto em que est\u00e1vamos e vamos pensar sobre essa ma\u00e7\u00e3 aqui\u201d Ismael ergueu a fruta que j\u00e1 n\u00e3o era t\u00e3o feia. \u201cVamos l\u00e1, todos produzindo um texto sobre \u2018na opini\u00e3o de voc\u00eas, como surgiu essa est\u00f3ria de aluno presentear um professor com uma ma\u00e7\u00e3\u2019, vamos, trabalhando, todos\u201d. Enquanto parte da turma reclamava, relutante, Ismael olhou pro menino sentado l\u00e1 no fundo – que j\u00e1 escrevia freneticamente no caderno – e sorriu.<\/span><\/p>\n

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Texto\/VAN: Sagner Alves<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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