{"id":4864,"date":"2016-07-18T14:00:58","date_gmt":"2016-07-18T17:00:58","guid":{"rendered":"http:\/\/jornalismo.ufsj.edu.br\/van\/?p=4864"},"modified":"2016-07-17T18:53:54","modified_gmt":"2016-07-17T21:53:54","slug":"um-grito-ao-abandono-antiga-escola-do-bichinho-pode-virar-espaco-cultural","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/jornalismo.ufsj.edu.br\/van\/um-grito-ao-abandono-antiga-escola-do-bichinho-pode-virar-espaco-cultural\/","title":{"rendered":"Um grito ao abandono: antiga escola do Bichinho pode virar espa\u00e7o cultural"},"content":{"rendered":"

Coletivo para arrecadar fundos foi criado e pretende levar cultura e oportunidade aos moradores<\/span><\/i><\/p>\n

\"FOTO:
FOTO: Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

\u201cTraga de volta o espa\u00e7o que Bichinho precisa\u201d \u00e9 o nome do projeto sociocultural que est\u00e1 sendo desenvolvido no arraial do Gritador, localizado no Bichinho. O objetivo \u00e9 revitalizar uma escola abandonada do local e transform\u00e1-la em um espa\u00e7o cultural para a pr\u00f3pria comunidade. A ideia surgiu de frequentadores do Gritador, que criaram um<\/span> coletivo<\/span><\/a> para arrecadar fundos, dar in\u00edcio \u00e0 reforma da escola e construir o Espa\u00e7o Cultural do Gritador.<\/span><\/p>\n

A idealizadora da proposta, Mariana Martins, conta que frequenta a comunidade h\u00e1 trinta anos e que sempre se sentiu incomodada ao passar e ver aquele local abandonado, sem utilidade alguma. Ela sempre teve a inten\u00e7\u00e3o de criar um projeto que atendesse ao povoado, ent\u00e3o, h\u00e1 dois anos, come\u00e7ou a desenvolver uma proposta para cria\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o cultural. A planta do projeto foi feita voluntariamente, e a divulga\u00e7\u00e3o nas <\/span>redes sociais<\/span><\/a> come\u00e7ou junto com a campanha no <\/span>coletivo<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

Por enquanto, o projeto est\u00e1 colhendo ajuda financeira a partir de contribui\u00e7\u00f5es em um <\/span>coletivo online<\/span><\/a>, mas a organizadora disse que tamb\u00e9m pretende entrar em projetos de lei que incentivem o trabalho, ajudando na cria\u00e7\u00e3o e na manuten\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o. <\/span><\/p>\n

Para ajudar na campanha, \u00e9 s\u00f3 acessar o link clicando <\/span>aqui<\/span><\/a>, o valor m\u00ednimo para doa\u00e7\u00e3o \u00e9 de R$10,00, e o coletivo se encerra no dia 31 deste m\u00eas.<\/span><\/p>\n

A previs\u00e3o \u00e9 que o Espa\u00e7o Cultural do Gritador seja inaugurado em setembro deste ano. <\/span><\/p>\n

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Recuperar \u00e9 reviver<\/b><\/p>\n

\"A
A Escolinha do Gritador abandonada desde 2001. FOTO\/VAN: Vanessa Vicente<\/figcaption><\/figure>\n

A escola teve suas atividades encerradas no Gritador h\u00e1 alguns anos, mas alguns ex-alunos e ex-alunas ainda vivem no local. A moradora do Bichinho, Adriana da Costa, frequenta o arraial h\u00e1 16 anos e considera que a revitaliza\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o ser\u00e1 importante. Ela acredita que \u00e9 uma oportunidade de intera\u00e7\u00e3o entre os antigos alunos, seus filhos e netos, j\u00e1 que a maioria da comunidade do Gritador, segundo ela, estudou na escolinha.<\/span><\/p>\n

De acordo ainda com a idealizadora do projeto, Mariana, no arraial do Gritador, os adolescentes n\u00e3o t\u00eam muita coisa para fazer. Como em todos os munic\u00edpios com escolas pequenas, eles n\u00e3o t\u00eam acesso a atividades diversificadas. Por isso, para ela, o espa\u00e7o cultural n\u00e3o vai s\u00f3 significar a possibilidade de amplia\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 cultura, \u201cvai ser um espa\u00e7o de discuss\u00e3o, um lugar democr\u00e1tico\u201d, salienta. O local ir\u00e1 ajudar a criar uma identidade na comunidade, dando vida \u00e0 intera\u00e7\u00e3o e \u00e0 socializa\u00e7\u00e3o entre os moradores.<\/span><\/p>\n

A antiga funcion\u00e1ria da Escola do Gritador, Maria do Carmo de Lima, mais conhecida como Inha, trabalhou no local por oito anos, cuidando da limpeza e da merenda dos alunos. Ela ainda mora no povoado e disse que seus dois filhos foram tamb\u00e9m alunos da escolinha abandonada. Inha conta que o local \u00e9 pequeno, possui somente um c\u00f4modo, e que trabalhava nos dois turnos na \u00e9poca, manh\u00e3 e tarde, divididos entre alunos de primeira \u00e0 quarta s\u00e9rie. <\/span><\/p>\n

Para a moradora, como est\u00e1, o espa\u00e7o n\u00e3o tem utilidade, sofre deprecia\u00e7\u00f5es e serve de ponto de bagun\u00e7a. Inha espera que, com a reforma, a antiga escola transforme-se em ambiente de encontro para a comunidade local.<\/span><\/p>\n

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Artesanato, educa\u00e7\u00e3o e socializa\u00e7\u00e3o<\/b><\/p>\n

O distrito \u00e9 conhecido pela sua grande produ\u00e7\u00e3o de artesanato a partir de materiais recicl\u00e1veis. Por isso, pretende-se criar tamb\u00e9m oficinas no Espa\u00e7o Cultural do Gritador, que chamem a aten\u00e7\u00e3o principalmente dos jovens, informou Mariana. O objetivo \u00e9 que os adolescentes participem e aprendam ludicamente. \u00a0Ela disse que est\u00e1 tentando conseguir um projeto que una o uso da tecnologia \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o de brinquedos, como a cria\u00e7\u00e3o de pipas com rabiolas de \u201cled\u201d. \u201cHoje em dia, os meninos querem o celular, n\u00e3o adianta colocar pe\u00e7a de teatro\u201d, acredita Mariana. Essa \u00e9 uma das raz\u00f5es para utilizar os aparelhos eletr\u00f4nicos nas atividades educacionais de jovens e crian\u00e7as.<\/span><\/p>\n

Mas o espa\u00e7o cultural tamb\u00e9m ser\u00e1 ponto de encontro para os demais moradores da comunidade. \u00c9 importante, segundo a idealizadora do projeto, que todos participem de \u00a0reuni\u00f5es e das oficinas, justamente para criar essa troca de viv\u00eancias e sabedoria. Mariana afirmou que \u201ca tradi\u00e7\u00e3o do Bichinho vem de artesanato, de constru\u00e7\u00e3o de madeira e essas coisas\u201d, por isso a Oficina de Agosto, empresa colaboradora do projeto, tamb\u00e9m vai oferecer aulas de artesanato para a popula\u00e7\u00e3o. <\/span><\/p>\n

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Sobre a antiga escola do Gritador<\/b><\/p>\n

\"\u00c9
\u00c9 poss\u00edvel ver algumas picha\u00e7\u00f5es feitas de branco na parede velha. FOTO\/VAN: Vanessa Vicente<\/figcaption><\/figure>\n

Em meio a cultura, tradi\u00e7\u00e3o e arte, encontra-se o distrito Vitoriano Veloso, popularmente conhecido como Bichinho, pertencente ao munic\u00edpio de Prados. O local, localizado a 12 km de Prados e a 7 km de Tiradentes, \u00e9 conhecido pela sua rica gastronomia mineira e pela sua not\u00f3ria produ\u00e7\u00e3o de artesanato, sendo lugar de passagem para centenas de turistas. <\/span><\/p>\n

Bichinho possui um arraial chamado de Gritador pelos moradores, populariza\u00e7\u00e3o de Gret’Douro – Greta de Ouro, Gruta de Ouro, nome dado devido \u00e0 grande explora\u00e7\u00e3o de ouro no local por volta do s\u00e9culo XVIII. A pequena comunidade, ainda de ch\u00e3o com terra vermelha, abriga antigos moradores em casas simples e com muita hist\u00f3ria para contar. <\/span><\/p>\n

Geralda Moreira, por exemplo, uma senhora de 75 anos, disse que sempre morou no local, usando a express\u00e3o \u201ca vida inteira\u201d, e que teve oito filhos, \u201cuma por\u00e7\u00e3o de filho\u201d, acrescentou ela. A partir das dificuldades da vida, Dona Geralda contou que foi preciso construir uma escola no local, j\u00e1 que na \u00e9poca estudar no Bichinho era tarefa dif\u00edcil em raz\u00e3o da dist\u00e2ncia e da falta de transporte.<\/span><\/p>\n

O marido de Dona Geralda foi quem tomou a iniciativa, e os vizinhos juntaram-se a ele na constru\u00e7\u00e3o da pequena escolinha, onde, inclusive, estudaram os oito filhos do casal. \u201cEle deu a ideia e combinou com os vizinhos que tamb\u00e9m tinham filhos, ent\u00e3o, constru\u00edram essa escola\u201d, contou Dona Geralda. Para ela, a cria\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o cultural ser\u00e1 uma \u00f3tima oportunidade para seus netos desfrutarem da antiga \u00e1rea, mas de uma nova maneira. <\/span><\/p>\n

Pela relev\u00e2ncia do local para a popula\u00e7\u00e3o, a organizadora Mariana conta tamb\u00e9m com a ajuda dos moradores na reforma. Da mesma maneira que eles constru\u00edram a escola, ela acredita que ir\u00e3o ajudar no Espa\u00e7o Cultural do Gritador. <\/span>
\nTEXTO\/VAN: Vanessa Vicente<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Um projeto sociocultural est\u00e1 sendo desenvolvido no arraial do Gritador, localizado no Bichinho. O objetivo \u00e9 revitalizar uma escola abandonada do local e transform\u00e1-la em um espa\u00e7o cultural para a pr\u00f3pria comunidade. Entenda:<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4867,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[17,13,44],"tags":[481,479,168,480],"class_list":["post-4864","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cidade","category-cultura","category-prados","tag-bichinho","tag-escolinha-do-gritador","tag-prados","tag-recuperacao-sociocultural"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/jornalismo.ufsj.edu.br\/van\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4864","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/jornalismo.ufsj.edu.br\/van\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/jornalismo.ufsj.edu.br\/van\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/jornalismo.ufsj.edu.br\/van\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/jornalismo.ufsj.edu.br\/van\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4864"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/jornalismo.ufsj.edu.br\/van\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4864\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4868,"href":"http:\/\/jornalismo.ufsj.edu.br\/van\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4864\/revisions\/4868"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/jornalismo.ufsj.edu.br\/van\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4867"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/jornalismo.ufsj.edu.br\/van\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4864"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/jornalismo.ufsj.edu.br\/van\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4864"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/jornalismo.ufsj.edu.br\/van\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4864"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}