{"id":354,"date":"2014-06-16T17:15:00","date_gmt":"2014-06-16T17:15:00","guid":{"rendered":"http:\/\/jornalismo.ufsj.edu.br\/van\/?p=354"},"modified":"2014-06-16T17:15:00","modified_gmt":"2014-06-16T17:15:00","slug":"copa-modifica-calendario-letivo-e","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/jornalismo.ufsj.edu.br\/van\/copa-modifica-calendario-letivo-e\/","title":{"rendered":"Copa modifica calend\u00e1rio letivo em escolas"},"content":{"rendered":"
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\nCom a Copa do Mundo de Futebol no Brasil, o calend\u00e1rio das escolas p\u00fablicas foi modificado e as f\u00e9rias do meio do ano, que normalmente s\u00e3o em julho e duram apenas duas semanas, este ano ser\u00e3o antecipadas para junho e ter\u00e3o dura\u00e7\u00e3o de 32 dias. Esta mudan\u00e7a atinge todas as escolas de n\u00edvel fundamental e m\u00e9dio, e at\u00e9 mesmo centros de ensino t\u00e9cnico, como o CENEP (Centro de Educa\u00e7\u00e3o Profissional Tiradentes).<\/p>\n

A mudan\u00e7a no calend\u00e1rio das escolas estaduais foi proposta pela Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o por meio da Resolu\u00e7\u00e3o 2368\/2013, de agosto de 2013. Nela, o recesso escolar entre o primeiro e o segundo semestre do ano \u00e9 antecipado, iniciando-se no dia 12 de junho e se estendendo at\u00e9  13 de julho. Este recesso atinge tamb\u00e9m as escolas particulares do munic\u00edpio. <\/p>\n

De acordo com o diretor da E. E. Dr. Garcia de Lima, Arnaldo Louren\u00e7o Jaques, a mudan\u00e7a no calend\u00e1rio \u00e9 uma experi\u00eancia nova e proporcionou a realiza\u00e7\u00e3o de s\u00e1bados letivos, al\u00e9m de projetos que trabalharam o tema a partir de uma vis\u00e3o cr\u00edtica do evento. \u201cN\u00f3s temos utilizado os s\u00e1bados letivos para fazer simulados preparat\u00f3rios para os concursos p\u00fablicos\u201d, diz Jaques. \u201cE isso foi um benef\u00edcio da Copa do Mundo. Com o simulado, tenho colocado entre 90 e 95% de presen\u00e7a no s\u00e1bado\u201d, complementa o diretor.<\/p>\n

As aulas da E. E. Dr. Garcia de Lima tamb\u00e9m t\u00eam aproveitado a tem\u00e1tica da Copa em seus conte\u00fados. De acordo com Jaques, todas as disciplinas se utilizam do tema para o desenvolvimento de trabalhos interdisciplinares, al\u00e9m de desenvolverem o senso cr\u00edtico dos alunos em mat\u00e9rias como Filosofia e Sociologia, que este ano tamb\u00e9m t\u00eam como foco o megaevento e a maneira como ele est\u00e1 sendo organizado no Brasil. \u201cNa aula de Portugu\u00eas e Reda\u00e7\u00e3o a gente fez reda\u00e7\u00e3o sobre a Copa, com os lados positivos e negativos\u201d, lembra o aluno do segundo ano Lucas de Oliveira Rodrigues (17). \u201cAqui na escola n\u00f3s somos estimulados a ter uma vis\u00e3o muito cr\u00edtica. N\u00f3s vemos sim os lados positivos dos investimentos que foram feitos nos est\u00e1dios, mas a gente sabe que a realidade do Brasil n\u00e3o precisa de est\u00e1dios novos\u201d, argumenta Jo\u00e3o Pedro Silva Sacramento (17), tamb\u00e9m aluno do segundo ano.<\/p>\n

No entanto, a mudan\u00e7a no calend\u00e1rio estudantil trouxe igualmente preju\u00edzos para as institui\u00e7\u00f5es de ensino, que s\u00e3o ressaltados pelos pr\u00f3prios alunos. A estudante do 2\u00ba ano Luciana Bergo Damaso Silva (17), tamb\u00e9m integrante do Gr\u00eamio Estudantil, esclarece que parte das provas do 2\u00ba bimestre ser\u00e3o realizadas no 3\u00ba, logo ap\u00f3s a volta \u00e0s aulas, devido ao curto espa\u00e7o de tempo. Para Ester Sara Eliandro (15), aluna do 2\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio e componente do Gr\u00eamio Estudantil, as mat\u00e9rias est\u00e3o sendo vistas muito rapidamente para que se cumpra o calend\u00e1rio. \u201cEstamos sendo prejudicados pelo tempo. Temos as provas do segundo bimestre para fechar ainda no terceiro. E tem o ENEM ainda\u201d, enfatiza.<\/p>\n

\n<\/div>\n
\nTexto: VAN\/D\u00e9borah Vieira e Jo\u00e3o Victor Militani<\/div>\n
\nFoto: Divulga\u00e7\u00e3o\/UFSJ<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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